mardi 23 juin 2009

POESIE DES ELEVES DE LA CLASSE DE 5ème C


Cliquez sur "Plein écran" et découvrez les poésies écrites en cours de français par les élèves de 5ème C.

lundi 4 mai 2009


Il n'y aura plus de prêts d'ouvrages à partir du vendredi 29 Mai

Tous les ouvrages empruntés devront impérativement être retournés avant le vendredi 12 Juin.

Résultats du Concours : «  Découvrir la presse régionale »

Voici les solutions du QUIZZ

1. Secrétaire d’édition
A. Assure le secrétariat d’une rédaction
B. Met en page les articles locaux
C. Assure la mise en page des suppléments

2. Agence de presse
A. Se charge de la diffusion des journaux
B. Propose des abonnements à tarifs réduits
C. Fournit des informations aux médias

3. Correspondant à l’étranger
A. Journaliste pigiste qui travaille à l’étranger pour plusieurs médias
B. Individu qui dépend d’un service secret
C. Correspondant local envoyé spécial hors de France

4. Infographie
A. Dessin de presse fondé sur la rumeur
B. Montage artistique de photos d’actualité
C. Image qui présente des données chiffrées

5. BAT
A. « Bon à Travailler » : le journaliste est apte
B. « Bon à Tirer » : le document peut être imprimé
C. « Bête à Traire » : anecdote qui fait vachement rire

6. La pub se vend…
A. En millimètres par colonnes
B. Par lots et aux enchères
C. Aux entreprises dont on parle dans le journal

7. Bouclage
A. Censure imposée par la direction sur un sujet dont on ne doit pas parler
B. Dernière lecture d’un article
C. Heure au-delà de laquelle un article ne peut plus être publié

8. Cyan
A. Couleur bleue en imprimerie
B. Unité d’espace utilisée pour la mise en page
C. Article jugé très ennuyeux

9. Le papier journal vient…
A. de la déforestation des pays d’Amazonie
B. du papier recyclé, à 20 ou 30 %
C. du papier recyclé jusqu’à 90 %

10. Blanchet
A. Plaque placée sur la rotative pour imprimer des pages blanches
B. Cylindre de caoutchouc qui reporte l’encre sur le papier
C. Nom donné aux journalistes stagiaires

11. Dépositaire de presse
A. S’assure que le journal a le droit de paraître (cf. dépôt légal)
B. Répartit les journaux vers les abonnés et les points de vente
C. Vend la presse dans les gares
12. La presse régionale compte

A. 610 journalistes
B. 5 600 journalistes
C. 25 000 journalistes

« Résultats des concours organisés pendant la semaine de la presse »


Concours « Découvrir la semaine de la presse »

1er ex aequo :
Bodin Amandine 6A
Calvez Charlotte 5E

Concours « Rallye presse »

1er : Gautier Gwénolé 6A
2ème : Bodin Amandine 6A
3ème : Le Berre Camille 5A
4ème : Robin Maude 5A


Les gagnants peuvent venir retirer les lots dès à présent au C.D.I. !

jeudi 2 avril 2009

"Semaine sans télé"


Pour découvrir les "dessous de la télé" venez au C.D.I.

le vendredi 3 Avril de 12h15 à 13h45.
L'association "44 les pieds dans le paf" répondra à vos questions


SURPRISE GARANTIE !

pour plus de renseignements sur la semaine sans télé, rendez-vous au C.D.I ou sur le site Internet :

http://www.piedsdanslepaf.com

lundi 23 mars 2009

"Semaine de la presse au C.D.I."


A l’occasion de la SEMAINE DE LA PRESSE, nous vous proposons de consulter de nombreux journaux et magazines et de découvrir les secrets de fabrication d’un journal grâce à

• l’exposition : « Découverte d’un journal local »
• la diffusion de l’émission « C’est pas sorcier » consacrée à l’élaboration de Ouest-France.

La diffusion de cette émission aura lieu LUNDI, MARDI et VENDREDI à partir de 13 h15

Participez aux concours organisés pendant cette semaine. Des lots seront attribués aux participants en fonction des résultats obtenus.
Renseignements au C.D.I.

mercredi 18 mars 2009

Rencontre avec Nathalie Le Gendre



Le 06 février 2009, nous avons assisté au C.D.I. à une rencontre avec l'auteur de littérature jeunesse, Nathalie Le Gendre, qui est venue nous parler de ses livres et de son métier.
Les élèves de 4A ont préparé la rencontre en cours de français et ont écrit des textes à partir du livre Automates. Nathalie Le Gendre, après s'être présentée, a tout de suite voulu entendre quelques uns de leur textes et certains élèves ont choisi de lui lire le leur. Elle a beaucoup aimé leur travail et leur a donné des conseils sur la façon de lire à voix haute ou le travail d'écriture.

Il y a eu ensuite beaucoup de questions sur la manière dont elle écrit et dont elle invente ses personnages. Nathalie Le Gendre ne manque jamais d'inspiration. Elle déborde d'idées et les personnages viennent facilement à elle. Il y a beaucoup de sa vie et de sa personnalité dans les personnages et les histoires qu'elle invente. Elle ne se pose aucune limite dans l'écriture. Elle n'aime pas être dérangée lorsqu'elle écrit et se consacre uniquement à son travail. Il lui faut un mois et demi à trois mois pour écrire un livre.

Elle nous a ensuite expliqué comment fonctionne le milieu de l'édition, et pourquoi elle avait choisi d'écrire des livres pour adolescents. Nous avons donc appris comment était publié un livre et comment étaient choisies les illustrations.

La rencontre est vraiment passée très vite. Nous avons été très attentifs et intéressés par cette expérience très enrichissante.
Cette rencontre a eu lieu dans le cadre du Prix des jeunes lecteurs oragnisé par le C.D.I. pour les 4ème / 3ème